重磅｜中国教育学会第29次学术年会今日在成都金堂盛大召开！
12月17日，中国教育学会第二十九次学术年会在四川成都金堂县隆重召开。本次学术年会的主题是“提高质量——教育创新发展之本”。来自教育部、四川省教育部门相关领导以及全国各地的教育学者、校长、教师以及教育行政管理人员1500余人参加会议。
教育部副部长朱之文、中国教育学会会长钟秉林致词，中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁主持了此次会议开幕式。
中国教育学会第29次学术年会
朱之文（教育部副部长）提升质量是教育永恒的主题，全面深入实施素质教育是其核心。
基础教育是立德树人的伟大事业，是提高国民素质、实现民族振兴的奠基工程。
提升质量是教育永恒的主题，全面深入实施素质教育是提升基础教育质量的核心。
中国教育学会作为我国教育系统建会最早、规模最大、直接服务于基础教育战线的群众性、公益性学术组织，肩负着普及、繁荣和发展教育科学，参与教育公共服务和公共治理，服务政府教育决策，服务基础教育一线教师、校长专业成长和职业发展等重要职责。
希望学会勇于担当，开拓进取，努力在做好“提高基础教育质量”这篇大文章中发挥更大的作用。一是以问题为导向，组织开展高水平研究。二是以交流为纽带，搭建广泛深入的沟通互动平台。三是以专业为引领，加强对基础教育改革的支持和服务。
中国教育学会第29次学术年会 钟秉林（中国教育学会会长）教育改革步入“深水区”，教育质量的提升，需要汇集各方智慧，形成育人合力。
缓解主要矛盾的根本途径是不断拓展优质教育资源，办好每一所学校。当前和今后一个时期，各方对提升教育质量的要求越来越迫切，我国迈向教育强国和人力资源强国任重道远。
教育改革已经步入“深水区”，变革教育发展方式，需要从以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展，转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。
学术年会是学会长期经营并精心打造的品牌学术活动，是具有基础教育博览性质的综合性学术盛会。
与历次年会相比，本次年会在内容与形式上又有新的探索，年会将紧紧围绕“提高质量——教育创新发展之本”这一主题，以主旨报告、学术研讨、热点对话、经验分享等多种形式，展示基础教育创新发展的最新理论和实践成果，为大家共同探索教育创新提供丰富多彩的交流和共享的机会。
中国教育学会第29次学术年会 杨念鲁（中国教育学会常务副会长兼秘书长）汇聚众多专家学者，共同探索教育质量提升之路。
本次年会的主题是“提高质量——教育创新发展之本”。这是中国教育学会以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻、落实国家国民经济和社会发展“十三五”规划和教育规划纲要战略部署，汇聚众多基础教育领域专家学者，与广大教育工作者共同探索提升教育质量的理论创新、制度创新和实践创新的一次综合性学术盛会。
此次年会上，将有多年来致力于提升基础教育质量研究、卓有建树的专家、学者和在教育教学一线探索教育教学改革及育人模式创新实践研究的校长、老师们，为与会者奉上精彩的报告，和大家一起分享他们最新的研究成果。